招生就业

2011年物理科学与技术学院 能源学院本科生招生简章

一、学院概况:

物理科学与技术学院 能源学院坐落于风景秀美、景色宜人的苏州大学本部校区,前身为东吴大学物理系,经过近百年的发展,学院在学科建设、人才培养、科学研究和社会服务等方面取得了良好的办学声誉。

学院现有物理学系、光电技术系、能源与人工环境工程系、大学物理部与物理实验中心、物理教育研究所、太阳能光伏技术研究所、储能科学与技术研究所等内设机构。苏州大学软凝聚态物理及交叉研究中心挂靠在学院。苏州大学与苏州市政府合作成立的苏州节能技术研究所、苏州市低碳经济研究中心设在学院。苏州大学现代光学技术研究所与信息光学工程研究所为学院的学科建设、科学研究和人才培养提供了有力支撑。

学科方面,现有物理学、光学工程2个博士后流动站;光学工程、物理学2个一级学科博士点;光学工程、光学、凝聚态物理3个博士点;现有物理学一级学科硕士点;理论物理、凝聚态物理、等离子体物理、材料物理与化学、光学、光学工程、检测技术与自动化装置、课程与教学论(物理)等8个硕士点。光学工程为江苏省重点学科;现代光学技术实验室为教育部(暨江苏省)重点实验室、国家重点实验室建设点;薄膜材料实验室为江苏省重点实验室。现有物理学、物理学(光伏科学与技术方向)、物理学(师范)、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、热能与动力工程、测控技术与仪器、建筑环境与设备工程、新能源材料与器件等9个本科专业(方向)。物理实验教学中心为国家级实验教学示范中心;物理学专业为国家特色专业;《普通物理学》为国家级精品课程;《电磁学》为国家级双语示范课程;基础物理(实验)教学团队为国家级教学团队。学院还承担着中国教育学会物理教育研究会会刊《物理教师》的编辑发行工作。

学院师资力量雄厚,近年来引进多名特聘教授和海内外高水平博士,并选送具有培养潜力的青年教师赴海外学习工作,集聚了一批教学科研骨干。现有在职教职工125名,其中,双聘中科院院士1名,教授及研究员31名,副教授及副研究员42名,讲师、工程师40名,博士67名。教师中获国家和省级有突出贡献的中青年专家称号者各为3名。有20多名教师分别获得江苏省和校级各类教学奖。

学院现有本科生近1000名,博、硕士研究生约250名。学院十分重视学生专业学习兴趣的激发和创新能力的培养。国家级示范实验中心——物理实验教学中心下设多个专业实验室。历届学生在全国“挑战杯”课外科技作品竞赛、全国电子设计竞赛、江苏省高校物理与实验科技作品创新竞赛中取得优异成绩。各专业就业面广,就业情况好,毕业生实际就业率达98%以上。每年有30%以上的毕业生被免试推荐或考取新加坡国立大学、中国科学技术大学、浙江大学、上海交通大学、南京大学、东南大学等高校攻读研究生。

近年来,学院先后承担了国家“973”和“863项目、总装备部、航天部、教育部、国家和江苏省自然科学基金等一大批科研项目。2010年,获国家自然科学基金项目17项,科研经费突破1000万。SCI、EI、ISTP三大检索系统年发表论文数突破百篇,其中SCI一区论文5篇。学院主动积极服务地方区域经济发展,与松下等多家公司共建校企联合实验室,直流变频空气源热泵作为教师科研成果产业化已进入市场,与苏州阿特斯阳光电力科技有限公司、深圳新宙邦科技股份有限公司等多家上市公司的科技合作项目已进入研究阶段。

 

 

二、2011年招生专业:

 

物理学专业 】 学制:4年授理学学士学位

培养目标:培养具备扎实物理基础,能在物理学领域进行基础研究和应用的人才,特别是各种微电子材料和器件的研制、开发、测试、分析、管理和设计方面的科研、教学和工程技术人才。

主干课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、模拟电子技术、数理方法、热力学与统计物理、量子力学、固体物理、半导体物理、半导体材料与器件等。

就业方向:在学校、科研单位、中外企业尤其是半导体行业及其他相关部门从事教学、基础研究,微电子材料和器件研制、测试、分析和管理等工作。

 

物理学(光伏科学与技术)专业】学制:4年授理学学士学位

培养目标:培养具有扎实的物理学基础和光伏器件物理基础,能在物理学领域进行研究和应用的人才,特别是光伏材料和器件的研制、开发、测试、分析、管理和设计方面的科研、教学和工程技术人才。

主干课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、模拟电子技术、数理方法、量子力学、固体物理、半导体物理与器件、能量转换与应用、太阳能电池原理与技术等。

就业方向:面向光电、尤其是光伏行业企业,从事光电材料和器件研制、测试、分析和管理等工作,也可以在学校、科研单位及其它相关部门从事教学、研究、管理等工作。

 

【物理学(师范)专业】学制:4年授理学学士学位

培养具备扎实物理基础,具有较强物理教学能力、物理实验能力和科研能力,能开展中学物理教学和研究的高质量物理师资。

主干课程:力学、热学、电磁学、光学、原子物理、普通物理实验、数理方法、理论力学、热力学与统计物理、电动力学、量子力学、固体物理、中学物理教学法。

就业方向:在中外企业、学校等企事业单位从事管理、教学和研究等工作。

 

电子信息科学类】学制:4年

含电子信息科学与技术、光信息科学与技术两个专业

电子信息科学与技术专业授工学学士学位

培养目标:培养掌握电子技术、光电技术、计算机应用与开发的基本理论,能从事电子技术、光电技术、计算机应用技术、信号与图像处理等相关领域的设计、研究、开发和应用的工程技术人才。

主干课程普通物理、电路理论、模拟电路、数字电路、电磁场理论、自动控制原理、单片微机与接口技术、微机原理、数字信号处理、信号与线性系统。

就业方向:在电子信息技术、光电技术、光通信、光学信息处理、计算机应用技术、信号与图像处理等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术管理等工作。

光信息科学与技术专业授工学学士学位

培养目标:培养具有扎实的数学、物理、电子和计算机的基础知识,系统掌握光学信息处理技术、现代电子学技术和计算机应用技术的基本技能,具有测量与控制领域有关传感技术、自动控制技术、光电技术相关方面技术研究能力,能从事光通信、光信息处理以及相关电子信息科学、计算机科学信息技术领域,特别是光机电一体化产业从事科学研究、产品设计和开发、生产技术或管理的工程技术人才。

主干课程:普通物理、光学、普通物理实验、模拟电子技术、光电子技术、激光原理、工程光学、全息技术、光信息处理、量子力学。

就业方向:在电子信息技术、光电技术、光通信、光学信息处理、计算机应用技术、信号与图像处理等信息技术领域从事科学研究、产品设计和开发、生产技术管理等工作。

 

测控技术与仪器专业】 学制:4年授工学学士学位

培养目标:培养能从事测量与控制领域有关传感技术、自动控制、工业检测、机电一体化、光电技术和计算机相结合的仪器和系统等方面的研究、开发、设计、制造的工程技术人才。

主干课程:普通物理、电路理论、模拟电子技术、数字电路、工程力学、自动控制原理、单片微机与接口技术、微机原理、信号分析与处理、光电子技术、智能仪器。

就业方向:在光电类企业和其他企事业单位从事与测量、控制领域有关的传感技术、自动控制技术、光电技术等方面的技术、管理和研究工作。

热能与动力工程专业】学制:4年授工学学士学位

培养目标:培养具备工程热物理、动力机械、动力工程等方面基础知识,培养能从事热能有效利用、热工设备、动力机械和动力工程的设计、制造、运行、管理、销售、安装、开发、改造;冷(热)源的合理利用和新能源的开发、利用等方面工作的工程技术人才。

主干课程:普通物理、机械制图、机械设计基础、工程热力学、工程流体力学、传热学、锅炉设备、燃烧理论与技术、流体机械、换热技术与设备、动力机械基础等。

就业方向:在电厂、供电局、中外企业、高等学校、科研院所从事热能有效利用、热工设备、动力机械和动力工程的设计、制造、运行管理等有关领域的技术和研究工作。

【建筑环境与设备工程专业】学制:4年授工学学士学位

培养目标:培养能从事建筑环境与设备工程的设计、研究、安装及设备开发和运行管理等相关领域的的工程技术人才。具有暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统、建筑热能供应系统的设计、安装、测试运行能力;制定建筑自动化系统方案的能力。能从事工业与民用建筑环境控制技术领域的工作。

主干课程:普通物理、机械制图、机械设计基础、工程热力学、传热学、工程流体力学、建筑环境学、建筑环境测试原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、暖通空调、建筑自动化等。

就业方向:在电厂、供电局、中外企业、高等学校、科研院所从事建筑环境与设备工程的设计、研究、安装及运行管理等有关领域的技术和研究工作。

 

【新能源材料与器件专业】学制:4年授工学学士学位

培养目标:培养系统掌握新能源材料与器件的基本理论与研究方法,具备新能源材料物理与化学以及相关器件的基本知识和技术能力,知识面宽,适应能力强,特别是在能量储存(锂离子电池和超级电容器等)、能量转换(太阳能光伏电池等)及节能和低碳技术等方面具有扎实的基本理论和实验技能,能在新能源科学与技术及相关的领域从事研究、教学、科技开发和相关管理工作的高级专门人才,以及能在更高层次进行深造的后备人才。

 

主干课程:固体物理、物理化学、材料化学与物理、能源电化学、电源工艺学、半导体物理与器件、储能材料与制备技术、材料分析与测试方法、能量转换与应用、先进节能技术、能源系统的集成设计、世界新能源发展态势系列讲座。

 

就业方向:在太阳能光伏行业;新能源汽车动力电池行业;涉及节能和低碳相关行业从事技术、管理和研究工作。

 

 

三、招生咨询电话:0512-67870183、67870146

 


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