指向学术型物理教师的教育教学实践

报告题目：指向学术型物理教师的教育教学实践

报告人：苏俊，中学一级教师，任教于江苏省海安高级中学

报告时间：2019年12月4日14:00

报告地点：物理科技楼101

报告邀请人：翁雨燕

报告摘要：中学物理教师除了常规教学工作，也要学会开展教育教学研究，指导学生参加各类物理竞赛与社团。本报告介绍了学术论文与中学物理奥赛题命题，中学生物理学术类竞赛，资优生基本科研素养的培养，天文社团的开展，以及师范生在校需要积累的基本教学与研究技能。

报告人简介：苏俊，2011年毕业于南京师范大学，理学硕士。2011年至今任教于江苏省海安高级中学。中学物理教师，物理奥赛教练、物理学术竞赛教练、天文社团指导老师。获南通市高中物理优质课评比一等奖，南通市首届青少年科技创新市长奖。指导学生参加国内主要物理竞赛获得省级、全国级奖项十多项。在American Journal of Physics, The Physics Teacher, Physics Education，《物理教师》等国内外核心杂志发表论文十多篇。主持南通市十三五课题一项，参与编写中学生物理创新实验教程一本，担任The Physics Teacher杂志（美国物理教师杂志）审稿人。