本科生教育

《燃气燃烧及应用》实验教学大纲

课程编号08211011大纲执笔人王俊琪

课程名称燃烧理论与技术大纲审批人:魏祺

英文名称Theory and Technology of combustion

课程学时: 54学时实验学时4学时

实验室名称:热能与建环实验室

实验课性质非独立设课

适用专业:热能与动力工程

一、本课程实验教学目的与要求

通过实验要求学生掌握燃气热值测定、燃气燃烧烟气成分分析与计算的基本实验原理,熟悉实验的燃气热值和燃烧过程的计算原理,增强对具体实验设备的操作的实际动手能力,掌握常用的相关实验操作技能,加深对燃烧课本知识的深入理解,进而理解工业中常用的燃气热值测定原理和烟气成分测定的原理及具体的分析计算。

二、主要仪器设备及现有台套数

SE-RK2型燃气热值测定实验台1台

管式烟气分析实验台2套

烟气分析仪1台

喷嘴2套

煤气罐1个

三、实验课程内容和学时分配

序号

实验项目名称

目的要求

学时分配

实验类型

每组人数

必开、选开

1

液化石油气的热值测定

了解燃气热值的测试原理

2

演示性实验

5

必开

2

烟气成分分析

掌握烟气分析的基本原理

2

演示性实验

5

必开

四:实验项目的内容和要求

(一)

1、实验项目名称:液化石油气的热值测定

2、实验内容:通过增湿式流量计的调节控制燃气的流量,点火后观察本省灯火焰的结构,通过进行燃气的燃烧放热,同时与水换热计算燃气的热值。

3、实验要求:通过实验要求学生掌握燃气的热值测试原理及其换热原理,并能够熟练掌握燃气流量对火焰的影响。

(二)

1、实验项目名称:烟气成分分析

2、实验内容:利用玻璃管式烟气分析仪对燃气燃烧后的烟气成分进行测试,计算燃气燃烧的效率及过量空气系数等参数。

3、实验要求:通过实验使学生熟悉烟气分析的原理,具有能够利用分析的结果进行燃烧效率、空气过量系数熟练计算的能力。

五、考核方式

1、实验报告:客观真实记录和整理实验数据,然后进行分析写出实验报告。

2、考核方式

(1)实验课的考核方式:现场操作与实验报告相结合。

(2)实验课考核成绩由各次实验成绩加权平均确定,实验课成绩占课程总成绩10~20%。

六、实验教材、参考书

1、教材:燃烧学实验指导书自编教材

2、参考书

(1)、普理查德等编《燃气应用技术》 中国建筑工业出版社

1983

(2)、天津市政工程设计院编 《城市煤气燃烧器具》 中国建筑工业出版社 1979

(3)、东北工学院冶金炉教研室《冶金炉热工及构造》 1997

(4)、同济大学等编《锅炉及锅炉设备》 北京:中国建筑工业出版社,1986

(5)、许晋源、徐通模,《燃烧学》北京:机械工业出版社,1980

(6)、东方锅炉厂等编, 《天然气锅炉》 重庆:科学技术文献出版社重庆分社,1977

(7)、《锅炉机组热力计算标准方法》 北京:机械工业出版社,1976

(8)、韩昭沧主编,《燃料与燃烧》 北京:冶金工业出版社,1984

(9)、王致均编译,《炉内空气动力学》 北京:水利水电出版社,1984

(10)、傅维标等编《燃烧物理学基础》机械工业出版社1984

(11)、傅忠诚编《燃气燃烧新装置》中国建筑工业出版社 1984

(12)、姜正候编《燃气工程技术手册》同济大学出版社1993

 


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