考核方式：课内汇报、课内讨论、终期答辩、终期报告、组内互评

成绩评定方式：

终期答辩——40% （同学互评+教师评价）

终期报告——30% （教师评价）

组内互评——20% （同学互评+自评）

课内汇报——5% （中期汇报的同学互评：推选最有价值的中期报告）

课内讨论——5% （中期答辩中最有价值的问题推选）

考核要求：

（一）报告内容方面：项目设计的科学性，创新性，实践性，合理性，可行性。

（二）学生素养方面：逻辑思维，物理图像，团队合作，交流汇报，思辨探讨。