课程任课教师翁雨燕，苏州大学物理科学与技术学院副教授，苏州大学微专业“教育领导+”支撑课程《STEAM-创新实验设计》和“苏大课程”3I工程项目《STEAM-物理创新实验设计》的课程负责人。曾获得苏州大学课程思政课堂教学竞赛一等奖，苏州大学2020年建设银行奖教金；多次获得国家级、省级物理学科竞赛优秀指导教师等荣誉，并负责多门物理学科竞赛的指导工作。主持国家自然科学基金、国家重点实验室开放课题、省级课程教改课题、校级课程教改课题等，主编江苏省重点教材《近现代物理实验》。本课程面向大一新生，着眼学生大中转型期的思维模式转变。在课程建设中，我们强调“在课程中唤醒人才，在实践中发现人才，在项目中培育人才”。课程受中国大学生物理学术竞赛（CUPT）中开放性项目的启发，所探究创新实践问题均源于生活，有助于激发自主学习兴趣，在动手实践的过程中，学生可以建立自我认同和学科自信，度过大中转型期。我们遵循学生的认知规律，着眼学生已有知识的融合串联，在项目中寻找匹配学生背景知识的小切口，激活物理大概念，夯实基础，分析解决实际问题。教师追求高品质教学的初心、严谨求实的真心、循循善诱的耐心和持之以恒的决心是最好的价值塑造，我们和学生结成教学共同体，借助小组讨论、多平台交流、阶段汇报等方式，以产出为导向，持续改进，陪伴学生成长，将“价值塑造、知识传授、能力培养”落到实处，为 “三位一体”下物理实践类课程探索价值塑造提供了经验和思考。